Onderwijs op maat: wat betekent dat eigenlijk in de praktijk?
Voor veel ouders klinkt onderwijs op maat als een mooie term, maar ook als een vaag begrip. Scholen gebruiken het, beleidsstukken noemen het en onderwijsorganisaties…
Thuiszitter door autisme: wat heeft een leerling echt nodig?
Wanneer een leerling met autisme thuis komt te zitten, wordt vaak vooral gekeken naar wat niet meer lukt: naar school gaan, meedoen in de klas,…
Thuiszitter door overprikkeling: wat helpt wel en wat werkt vaak juist averechts?
Als een kind thuis komt te zitten door overprikkeling, wordt dat van buitenaf niet altijd meteen goed begrepen. Sommige leerlingen lijken op school nog lang…
Onderwijs voor thuiszitters: welke mogelijkheden zijn er?
Als een leerling thuiszit, komt er vaak veel tegelijk op ouders en school af. Er is zorg over welzijn, vragen over leerontwikkeling en onzekerheid over…
Angst bij jongeren: de onzichtbare rem op ontwikkeling
Steeds meer jongeren ervaren angst in hun dagelijks leven. Soms is dat een zenuwachtig gevoel voor een toets of een spannend gesprek. Maar voor een…
Pedagogiek in afstandsonderwijs: hoe wij dat doen bij De Opmaatklas
Afstandsonderwijs roept vaak beelden op van leerlingen die achter hun scherm zitten en zelfstandig opdrachten maken. Bij De Opmaatklas geloven wij dat het anders kan…
Thuiszitters en afstandsonderwijs: hoe krijg je een succesvolle leerervaring
Kinderen kunnen om diverse redenen vastlopen in het onderwijs. Dit kan gaan om leerlingen die (tijdelijk) thuis zitten door overprikkeling, faalangst, autisme of andere leer-…