Goed afstandsonderwijs staat of valt met samenwerking. Bij De Opmaatklas kijken we niet alleen naar de leerling zelf, maar vormen we samen met ouders, de huidige school en het samenwerkingsverband (SWV) één team. Door al die partijen bij elkaar te brengen, ontstaat een traject dat precies past bij de behoeften van het kind en dat de weg terug naar passend onderwijs open houdt. In dit artikel leggen we uit hoe die samenwerking eruitziet en waarom ze zo belangrijk is.
Persoonlijk leerplan: samen bepalen wat werkt
Elke leerling bij De Opmaatklas krijgt een gepersonaliseerd leerplan dat is afgestemd op de eigen interesses, mogelijkheden en belastbaarheid. Dat plan maken we niet in ons eentje. Tijdens de intake zitten ouders/verzorgers, de huidige school (indien van toepassing) en eventueel zorg aan tafel, zodat we samen de leerdoelen en belastbaarheid bepalen. Leerlingen werken vervolgens op hun eigen niveau en tempo, met een weekrooster dat aansluit bij hun persoonlijke situatie. Deze aanpak zorgt ervoor dat leerlingen zonder druk van een traditionele klasomgeving hun motivatie en zelfvertrouwen kunnen terugvinden.
Voortgang bespreken: maandelijkse evaluaties met ouders en SWV
Een goed plan staat nooit stil. Elke maand evalueren we de voortgang met ouders, de school en het samenwerkingsverband. We kijken wat al lukt, waar uitbreiding mogelijk is en welke stap richting terugkeer haalbaar is. Deze structurele gesprekken voorkomen losse eindjes en maken het mogelijk om de belasting stapsgewijs op te bouwen. Voor de leerling geeft het duidelijkheid en vertrouwen; voor de school en het SWV levert het inzicht in wat nodig is om weer aan te sluiten op regulier of speciaal onderwijs.
Bovenregionale aanpak: uniformiteit en efficiëntie voor SWV’s
De Opmaatklas werkt landelijk en biedt scholen en SWV’s een bovenregionale oplossing: een digitale school die flexibel en op maat onderwijs biedt voor thuiszitters. Dankzij ons online platform en digitale tools kunnen leerlingen uit verschillende regio’s deelnemen aan dezelfde lessen en profiteren van eenduidige onderwijskwaliteit. Voor SWV’s is dit aantrekkelijk, omdat zij niet elk afzonderlijk een traject hoeven op te zetten. Het model is kostenefficiënt en uniform, terwijl de flexibiliteit en maatwerk voor iedere leerling behouden blijven.
Conclusie: samen naar een passend traject
Samenwerken met scholen en SWV’s is voor ons geen bijzaak, maar de kern van ons onderwijsmodel. Door een persoonlijk leerplan samen op te stellen, maandelijkse evaluaties in te bouwen en bovenregionaal te werken, ontstaat een coherent traject. Het netwerk van ouders, school en SWV zorgt ervoor dat leerlingen niet buiten beeld raken en dat de overgang naar fysiek of hybride onderwijs soepel verloopt. Wil je meer weten over hoe wij deze samenwerking in jouw regio vormgeven? Neem gerust contact op voor een vrijblijvend gesprek.
